LUISINA EGIDI.
Nací en el sur de América, en Rosario, Argentina.
Ahora viajando
por Europa desde hace 5 meses.
Tengo 45 años (el 17 de marzo cumplo 46).
Soy
profesora online desde hace casi 20 años. Investigadora independiente.
Coordinadora de Comunidad ABEJAR.
Perfopoetisa. Pollice verde. Ambientalista.
Idiomas: Inglés (nivel intermedio, educación formal), Portugués (nivel intermedio, por inmersión), Italiano (aprendiendo, educación formal y por inmersión), Latin y Griego antiguo (2 años en carrera de Letras).
Comparto este audio sobre mí, mis procesos de aprendizaje, experiencias docentes, expectativas de aprendizaje.
Aquí les detallo algunos datos concretos sobre mi formación y trayectoria en educación, investigación y artes, con algunos enlaces, si quieren saber un poco más.
FORMACIÓN. Licenciada en Ciencias de la Educación (Uni. Nac. Rosario, Argentina), Especialista en Epistemologías (CLACSO, Brasil), Seminarios del Doctorado en Semiótica (CEA, Uni. Nac. Córdoba, Argentina), Ex-Estudiante de Letras (Uni. Nac. Rosario, Argentina), Diplomada en Pedagogía y Didáctica de español ELE (Inst. Caro y Cuervo, Unid. Andrés Bello, Colombia), Estudiante del Master en Enseñanza de Español: didáctica e investigación (Uni. Nebrija, España), Examinadora internacional acreditada para Examen Español DELE (Inst. Cervantes, España/Hungría), Educadora cultural comunitaria (Min. Cultura Nación, Argentina) con formación en Gestión cultural/ Industrias creativas (Min. Cultura Santa. Fe, Argentina).
TRAYECTORIA EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN.
Experiencia pedagógica de más de 20 años presencial y en línea, con adultos y menores, en educación formal y no formal.
Docente certificada y nativa de español en línea desde 2016 en institutos europeos y plataformas virtuales con estudiantes de diferentes lugares del mundo, viajeros, infancias y juventudes, estudiantes con necesidades educativas especiales, profesionales e investigadores, entre otros, de Nivel A1 a C2 en las áreas de
Conversación y Gramática; Pronunciación y Fonética; Escritura y Composición; SEN (Español Inclusivo); EFA (Español para fines académicos) y EFP (Español
para fines profesionales) en los siguientes institutos y plataformas:
- Instytut Kultury Romańskiej Jolanta Kowalska de Polonia, con estudiantes adultos y niños en clases individuales y grupales desde 2023 al presente.
- Escuela Online de Idiomas LinguaLive de Rusia, con estudiantes adultos y niños en clases individuales desde 2018 a 2022.
- Escuela de español Ispanyol Kultur Dernegi de Turquía, con estudiantes jóvenes en clases grupales en 2022.
- Escuela Online de Español Amaranto School de Argentina, con estudiantes niños y adultos en clases individuales desde 2021 a 2022.
- Campus Virtual de la red de Escuelas de español Don Quijote, con sede presencial en España y unidades físicas en diferentes lugares del mundo, miembro de Ideal Education Group. Estudiantes jóvenes y adultos en clases individuales, tutorías y workshops grupales (Taller de Expresión Escrita y Taller de Pronunciación y Fonética) desde 2016 a 2018.
- Plataformas virtuales: Verbling - Italki – Preply con estudiantes niños, jóvenes y adultos en clases individuales desde 2016 al presente.
Coordinadora de la Comunidad de aprendizaje en red ABEJAR desde hace más de 12 años, en la que trabajo con metodologías didácticas de Paulo Freire y comparto talleres itinerantes y formaciones online de la diplomatura en Pedagogías de la Tierra, el seminario de Artes Vivas, el Ciclo El Buen Morir, y tutorías de proyectos.
Formo parte del Grupo de estudio y debate Paulo Freire del Instituto Cervantes de Río de Janeiro (Brasil) desde 2023, en el cual reflexionamos y potenciamos prácticas pedagógicas humanizadoras. Participo del Laboratorio de investigación y creación “Conventillo Tango, mujeres custodias de las orillas y otras yerbas”.
Realizo publicaciones en libros, revistas especializadas y ponencias en congresos desde 2005. Última publicación "BESTIA MALEZA. Buen Vivir / Buen Morir, Arte, Pedagogías, Naturaleza", en prensa. Última ponencia: Universidad de Utrecht, Países Bajos, XXXI Congreso internacional de aprendizaje, julio 2024.
PERFOPOETISA, Artes Vivas. Desde 2010 formo parte de diferentes proyectos culturales y artísticos transdisciplinares y experimentales en escritura, danza y actuación teatral y cinematográfica. Realizo presentaciones de perfodanza y poesía en festivales y ciclos de literatura y artes. Llevo adelante el Proyecto artístico BESTIA MALEZA, Nature Performance Art. Ultima formación: Residencia artística Transit Festival (Dinamarca, julio/agosto 2024) organizado por Red Magdalena Internacional “The Secret Room. Theatre-Women-Poetry” con Julia Varley (Odin Teatret-Antropología teatral). Última puesta en escena: Gathering Pedagogías de la Tierra, Verona, Italia, Octubre, 2024.

¡Qué trayectoria tan interesante tienes Luisina!
ResponderEliminarMe gustaría saber más sobre las pedagogías de la tierra, me llama mucho la atención.
Gracias por compartir :)
"Una viña repleta de uvas... "
Sí! (Es esa canción :) Gracias por tus palabras hermosas. Hay un link en Pedagogías de la Tierra pero acá te lo paso de nuevo: https://abejar.org/#!/-pedagogias-de-la-tierra/
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